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北大情緒掌控課分章閱讀 1

夏蘇末 / 著
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☆、第1章

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始建于1898年的北为京师学堂,光绪帝,由帝师孙家鼎创办,是中国近代第所冠以“国立”的学,也是中国近现代育的开端。北到现在历经百年风雨幻,仅仅是中国乃至世界学子们梦想开始的地方,更是中国育的“航”。

提起北,就提起未名湖,更提起那些在历史的天里,个个耳熟能详的名字:蔡元培、鲁迅、胡适、辜鸿铭、严复师云集的北师的格、智慧、知识闪烁着夺目的光芒。们,是北可或缺、能遗忘与舍弃的部分。北,无疑是中国乃至世界学子学的神圣殿堂,通往北的路,是向往者们永生永世的朝圣之路。

仅可以让青年学子地在知识的海洋里遨游,更以自己博的格局、旷达的风度,以及放眼世界的怀影响着学子们的生。也许,们没有办法入北,但们依然可以受北“会通古今,熔铸中外”的博受到北的思想独立、学识渊博,以及无所畏惧的独立神。位北学子在回顾北岁月时说:“北是博的,置于此,可以放眼世界,怀天。”

之所以伟,在于它仅注重对学子文化知识的培养,更注重对学生格的铸造。授给予了北这样的评价:“北总是与和德行联系在起,它虽然是世界学,但是,它与中国近现代历史的联系使它成为所伟的学校。”

“兼容并包、思想自由”的治学理念,还现在它对个的尊重。从办学伊始,北”辈,率真挚,羁。“”是北最独特、最鲜明的个现了北独有的格坚守,对强权的蔑视,充分彰显了北的傲骨与豪

在北仅有亚洲最的图书馆供学生遨游知识海洋、中国尖学者诲倦,更有闪烁着光辉的领路位北学子这样说:“在北学会的只是单纯的知识,受更的是北格的熏陶,从这个园子里走都会的烙印,备特殊的神气质。”

在现代社会,们面临着所未有的战与机遇,对才的也达到了所未有的度:智商、商、财商、逆商其实,归究底,除了有先天因素的智商外,其余的都是对自己绪的掌控。卡耐基说:“如果是对的,的世界就是对的。”这充分说明了绪对们的影响。本书详阐述了绪管理的必与方法,所举的例子部分都是闻名中国乃至世界的北的故事,而另部分则自北学子的经历。本书容包括认识绪、调整绪、平衡绪、掌控绪等部分,较为完善而详地阐述了“如何掌控绪”这核心问题。

希望们能从本书中北彩的故事里,学会管理绪,提自己的商,提自己的修养,与生活和平相,获得自己的生。

☆、第2章 篇了解才能掌控,起分享绪的秘密(1)

绪解密:谁的迷茫

1.谁的迷茫

绪伴随着们每天的生活,给们带同的觉、领悟、会,可见,绪在们的生活中占有多么重的地位,然而遗憾的是,很多却对绪知之甚少,因此常常陷入迷茫、知所措之中。因为了解,所以无法控制与驾驭绪,这也是很多受困于消极绪的原因。

消极绪的危害的确可小视,然而也必为此到恐惧,毕竟,谁的曾迷茫呢?虽然绪是与生俱的,但们想更好地生存,适应社会环境,就需“恰当地表达自己的绪”,而到这点并容易,即是天赋异禀的北也需锻炼与断学习控制并驾驭自己的绪。

2001年,杨琳从北德语系毕业,顺利家德资公司班,同时应聘的还有的同班同学周晓欣。杨琳与周晓欣两格各有千秋,杨琳活泼好,善于通;而周晓欣则沉稳致,工作踏实认真。

工作都,都顺利地度了试用期,成了正式员工。这原本是件值得的事,但杨琳却,因为觉得家似乎更喜欢周晓欣点,而这个从小就被当成“开心果”的。杨琳觉得很委屈,按照自己对同事的热心,受欢应该是,怎么会是平时少言寡语的周晓欣?

杨琳没有反思自己的行为,也没有与同事们通,反而是在心里认定同事们对自己有看法,甚至怀疑是周晓欣私里给了同事们“好”。着这样的心,杨琳对司安排的工作就有点心在焉,对同事也没以那么热了。这样司对失望,同事也觉得“转正了就了”,与更疏远了。

们所在部门的部门经理因为生孩子请假,原本杨琳在业务能是胜周晓欣筹的,但司在综各方面的意见时,还是升了周晓欣。杨琳,向司提了辞职,司接到的辞职报告时,并没有马批复,而是让冷静地想想,为什么同事们愿意与作,虽然看起开朗又活泼。

班时,杨琳拦住位老员工,讲述了自己的困,这位老员工说:“杨琳,其实好的,真的,但就是绪像‘山车’样转得太了,让有点接受了。往往分钟还面带微笑,可分钟就可能因为男友的个短信或者电话立刻哈哈笑或者愁眉苦脸。如果是可能会觉得这是可;但作为同事,觉得多地把绪带到了职场中,至少是够专业。谁愿意跟太绪化的作呢?”

杨琳从司那里拿回了自己的辞职信,之,开始有意识地训练自己控制绪、调整心,无论是维系良好的际关系还是在职场生存发展,都离开良好的心与稳定的绪。

李兆康先生是港“突破”机构的副总事,多年从事心理辅导工作。在李先生的本关于绪的小册子里,绪比喻为的“保安系统”:们觉得周围的事们的心构成了某种威胁,们的这个“保安系统”就会发相应的警报,而们就可以据警报,采取相应的措施,让们免受“伤害”。比如,当们遇到危险,“保安系统”提供给们的就是恐惧绪,让们能及时躲避或抵抗。比如,当别们,“保安系统”提供给们的就是郁闷与愤怒,这就是提醒们需及时纾解。当了错事时,们会到自责与疚,这些绪会促使反省自己,避免错。

由于绪的复杂,“保安系统”也会经常有失灵的时候,比如,因为别用自己的杯子喝,或者句无心的笑话这类看起的小事,却能让跳如雷。相反,们可能对某些潜在危险,比如闯灯、冬天裹着电热毯觉等等危险渐渐木,对自己的某些错误失,也渐渐丧失了耻心理。所以,们需经常自反省,校正自己的价值观,及时输入正能量,才能确保“保安系统”的正常运行。

谁的曾迷茫?们都曾因为绪失控犯错误,然而只能够及时自省,还是能够成功驾驭个绪的。在北,无论是授还是学生,甚至是北的工作员,都能够很好地控制绪,因为们很清楚绪失控的危害,因为北经常向们传授这方面的经验。

绪管理SPA:

绪的源有哪些:

(1)重的生活

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